Esély vagy elszigeteltség? Az esélyteremtés kihívásai és lehetőségei a Bajai EGYMI-ben

Bajtay Tímea (2025) Esély vagy elszigeteltség? Az esélyteremtés kihívásai és lehetőségei a Bajai EGYMI-ben. Nemzetközi Gazdálkodás Kar (2025-)-.

	PDF Bajtay_Tímea_Portfólió_Diplomamunka_Közgazdásztanár_mesterképzés_2025.11.25..pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP címekről nyitható meg Download (3MB)
	PDF Bajtay Tímea diplomamunka.pdf Hozzáférés joga: Bizalmas dokumentum (bírálat) Download (134kB)
	PDF Bajtay Tímea összesítő.pdf Hozzáférés joga: Bizalmas dokumentum (bírálat) Download (61kB)
	PDF Bajtay Tímea portfólió.pdf Hozzáférés joga: Bizalmas dokumentum (bírálat) Download (92kB)

Absztrakt (kivonat)

A szakdolgozat a különnevelést végző Bajai EGYMI pedagógiai gyakorlatát mutatja be az esélyteremtés szemszögéből. A kutatás célja az volt, hogy feltárja, hogyan támogatja az intézmény a sajátos nevelési igényű tanulók fejlődését személyre szabott bánásmóddal, egyéni fejlesztési tervekkel, komplex szakmai együttműködéssel és biztonságos tanulási környezettel. A vizsgálat rávilágít arra, hogy az intézmény elkötelezetten törekszik a tanulói kompetenciák fejlesztésére, a társas kapcsolatok erősítésére és a tanulók önállóságának növelésére. Ugyanakkor a teljes körű esélyteremtéshez elengedhetetlen a családi háttér támogatottsága, a társadalmi előítéletek csökkenése és a szélesebb értelemben vett befogadó attitűd erősödése. A dolgozat elkészítése során kirajzolódott, hogy a különnevelés keretei között is megvalósítható a gyermekek fejlődését szolgáló magas szintű pedagógiai munka, azonban a valódi, hosszú távú inklúzióhoz széleskörű társadalmi együttműködés is szükséges.

Intézmény

Budapesti Gazdasági Egyetem

Kar

Nemzetközi Gazdálkodás Kar (2025-)-

Tudományterület/tudományág

NEM RÉSZLETEZETT

Szak

Tanári

Mű típusa:	diplomadolgozat (NEM RÉSZLETEZETT)
Kulcsszavak:	egyenlő bánásmód, esélyteremtés, inkluzív nevelés és oktatás, különnevelés-Bajai EGYMI, sajátos nevelési igényű gyermekek
SWORD Depositor:	User Archive
Felhasználói azonosító szám (ID):	User Archive
Rekord készítés dátuma:	2026. Júl. 09. 11:47
Utolsó módosítás:	2026. Júl. 09. 11:47

Actions (login required)

Tétel nézet