Busa Klementina Letícia (2025) A pénzügyi kultúra vizsgálata. Pénzügyi és Számviteli Kar.
|
PDF
Szakdolgozat Busa Klementina Letícia.pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP címekről nyitható meg Download (1MB) |
|
|
PDF
Bírálat_Busa_Klementina.pdf Hozzáférés joga: Bizalmas dokumentum (bírálat) Download (140kB) |
Absztrakt (kivonat)
Absztrakt A dolgozat a pénzügyi kultúra, más néven pénzügyi műveltség vizsgálatára épül, különös tekintettel arra, hogy milyen társadalmi és demográfiai tényezők állnak összefüggésben az egyének pénzügyi tudásával és magatartásával. A téma aktualitását a gazdasági instabilitás, az inflációs időszakok és a digitális pénzügyi szolgáltatások rohamos terjedése adja, amelyek a pénzügyi ismeretek hiányát a mindennapi döntések szintjén is érezhetővé teszik. A kutatás célja annak feltárása volt, hogy a magyar lakosság egy kiválasztott mintájában hogyan alakul a pénzügyi kultúra szintje, és mely tényezők – például az iskolai végzettség, a megtakarítási hajlandóság vagy a lakóhely típusa – mutatnak vele kimutatható kapcsolatot. A vizsgálat kvantitatív, kérdőíves módszerrel készült (N = 120 fő), önkitöltős, online formában. Az adatfeldolgozás során leíró statisztikák, varianciaanalízis (ANOVA), khi-négyzet-próbák, Welch-t-próbák és nemparametrikus alternatívák alkalmazásával értékeltük az összefüggéseket. A részletes statisztikai outputokat a dolgozat Melléklete tartalmazza. Az eredmények azt mutatták, hogy a pénzügyi kultúra szintje több tényezővel is összefüggésben áll. A magasabb iskolai végzettségű válaszadók átlagosan magasabb pénzügyi tudással és tudatosabb pénzügyi viselkedéssel rendelkeznek. A megtakarítással bírók körében szintén erősebb a pénzügyi tudatosság, míg a megtakarítással nem rendelkezők jellemzően alacsonyabb önértékelésről számoltak be ezen a téren. A településtípus önmagában gyenge magyarázó tényezőnek bizonyult, de a városi környezethez enyhén magasabb pénzügyi tudásszint és a modern fizetési formák gyakoribb használata társult. A vizsgálat kimutatta továbbá, hogy a gyermekkori anyagi háttér és a felnőttkori pénzügyi biztonság között is mérsékelt, pozitív kapcsolat figyelhető meg. A dolgozat legfontosabb megállapítása, hogy a pénzügyi tudás és a felelős pénzügyi viselkedés egymással kölcsönösen összefüggő, egymást erősítő tényezők. Bár a statisztikai tesztek nem minden esetben mutattak szignifikáns eltérést, az irányok és tendenciák egyértelműek: a képzettség, a tudatos tervezés és a megtakarítás megléte együttesen járulnak hozzá a magasabb pénzügyi kultúrához. A kutatás eredményei alapján javasolt a célzott pénzügyi edukációs programok erősítése – különösen az alacsonyabb végzettségű, vidéki és megtakarítással nem rendelkező csoportok számára –, valamint a digitális pénzügyi kompetenciák fejlesztése. A dolgozat hozzájárulása abban rejlik, hogy a pénzügyi kultúrát komplex, többdimenziós jelenségként vizsgálja, empirikus adatokra támaszkodva, és olyan összefüggéseket tár fel, amelyek iránymutatást adhatnak mind a pénzügyi edukáció, mind a szakpolitikai beavatkozások számára.
Intézmény
Budapesti Gazdasági Egyetem
Kar
Tudományterület/tudományág
NEM RÉSZLETEZETT
Szak
| Mű típusa: | diplomadolgozat (NEM RÉSZLETEZETT) |
|---|---|
| Kulcsszavak: | pénzügy, pénzügyi döntések, pénzügyi elemzés, pénzügyi gazdálkodás, pénzügyi kultúra |
| SWORD Depositor: | User Archive |
| Felhasználói azonosító szám (ID): | User Archive |
| Rekord készítés dátuma: | 2026. Júl. 09. 11:14 |
| Utolsó módosítás: | 2026. Júl. 09. 11:14 |
Actions (login required)
![]() |
Tétel nézet |

