A művészeti nevelés szerepe a gyermekek közösségformálásában

Hegedűs Alícia (2025) A művészeti nevelés szerepe a gyermekek közösségformálásában. Kereskedelmi, Vendéglátóipari és Idegenforgalmi Kar.

	PDF Hegedűs Alícia_Szakdolgozat.pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP címekről nyitható meg Download (4MB)
	PDF Hegedüs Alícia értékelés.pdf Hozzáférés joga: Bizalmas dokumentum (bírálat) Download (199kB)
	PDF Hegedűs Alícia_konzulens_bírálat_TE.pdf Hozzáférés joga: Bizalmas dokumentum (bírálat) Download (202kB)

Absztrakt (kivonat)

A szekunder és primer kutatás során a művészeti nevelés fontosságát és a gyermekeknek szánt művészeti programok jelenlegi közösségépítő szerepét vizsgáltam, illetve azt, hogy hogyan épül fel egy olyan gyermekrendezvénynek a szervezése, mint a Deák17 Galériában megrendezendő Világjáró Gyerekek Program.A szakirodalmi áttekintés során egyértelműen kirajzolódott, hogy a művészet mint pedagógiai eszköz nemcsak a kreativitást, hanem az érzelmi intelligenciát, az önkifejezést és a szociális készségeket is fejleszti. A vizuális, zenei és színházi nevelés különböző módon, de egyaránt szerepet játszik abban, hogy a gyermekek érzékenyebbek, nyitottabbak és együttműködőbbek legyenek. Aszakirodalmi áttekintőben fontosnak tartottam leírni a művészeti nevelés három fajtáját, ami nagyon jó alapot adott a saját kutatásomnak, hiszen a Deák17 Galéria dolgozói mind azon vannak, hogy a gyerekek megfelelő művészeti nevelésben részesülhessenek.

Intézmény

Budapesti Gazdasági Egyetem

Kar

Kereskedelmi, Vendéglátóipari és Idegenforgalmi Kar

Tanszék

Pedagógia Tanszék

Tudományterület/tudományág

NEM RÉSZLETEZETT

Szak

Közösségszervezés

Mű típusa:	diplomadolgozat (NEM RÉSZLETEZETT)
Kulcsszavak:	gyerekek, képzőművészet, múzeumok, művészetek, nevelés
SWORD Depositor:	User Archive
Felhasználói azonosító szám (ID):	User Archive
Rekord készítés dátuma:	2026. Ápr. 09. 14:52
Utolsó módosítás:	2026. Ápr. 09. 14:52

Actions (login required)

Tétel nézet