Iskolai erőszak a hátrányos helyzetű tanulók körében és az intézményi kezelési lehetőségek egy hazai szakközépiskolában

Keresztúriné Gergely Veronika (2024) Iskolai erőszak a hátrányos helyzetű tanulók körében és az intézményi kezelési lehetőségek egy hazai szakközépiskolában. Kereskedelmi, Vendéglátóipari és Idegenforgalmi Kar.

	PDF Keresztúriné_Gergely_Veronika_szakdolgozat2_javított_portfólió_3.0.pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP címekről nyitható meg Download (2MB)
	PDF Keresztúriné - Farkas.pdf Hozzáférés joga: Bizalmas dokumentum (bírálat) Download (339kB)
	PDF Keresztúriné_Gergely_Veronika_külső_bírálat.pdf Hozzáférés joga: Bizalmas dokumentum (bírálat) Download (342kB)

Absztrakt (kivonat)

Nem egyszerű pályát választ magának, aki ma Magyarországon tanári hivatásra adja a fejét. Többek között az adminisztratív terhek, a magas óraszámok, az anyagi és morális megbecsültség hiánya mind-mind olyan tényezők, melyek nehezítő körülményként vannak jelen a pedagógusok hétköznapjaiban. A szaktantárgyak oktatásán túl egyre nagyobb nyomás hárul a tanárokra, akik igyekeznek kompenzálni az otthonról, a kortárs csoportoktól vagy épp a közösségi médiából érkező negatív hatásokat. Az adatközlő kollégák több alkalommal is kiemelték a nevelést, mint kulcsfontosságú tényezőt az erőszakos cselekedetek megelőzésében, amely eredendően nem kellene, hogy csak a tanárokra korlátozódjon, de a tapasztalatok azt mutatják, hogy manapság a szülők is egyre nagyobb segítségre szorulnak ezen a téren.

Intézmény

Budapesti Gazdasági Egyetem

Kar

Kereskedelmi, Vendéglátóipari és Idegenforgalmi Kar

Tanszék

Pedagógia Tanszék

Tudományterület/tudományág

NEM RÉSZLETEZETT

Szak

Közgazdásztanár mesterképzési szak, kereskedelem-marketing szakterület 3 féléves

Mű típusa:	diplomadolgozat (NEM RÉSZLETEZETT)
Kulcsszavak:	bántalmazás, hátrányos helyzet, iskola, mentorálás, szakképzés
SWORD Depositor:	User Archive
Felhasználói azonosító szám (ID):	User Archive
Rekord készítés dátuma:	2025. Már. 25. 11:25
Utolsó módosítás:	2025. Már. 25. 11:25

Actions (login required)

Tétel nézet