Egy esetpélda empirikus vizsgálata az élménypedagógiában – Dimenzió kapu gyakorlat

Hódosi Fruzsina (2024) Egy esetpélda empirikus vizsgálata az élménypedagógiában – Dimenzió kapu gyakorlat. Kereskedelmi, Vendéglátóipari és Idegenforgalmi Kar.

	PDF szakdolgozat_vegleges_FL0BYC_Hódosi_Fruzsina.pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP címekről nyitható meg Download (1MB)
	PDF Hódosi Fruzsina.pdf Hozzáférés joga: Bizalmas dokumentum (bírálat) Download (282kB)
	PDF BSc(BA) és MSc bírálati lap 2024_HódosiF.pdf Hozzáférés joga: Bizalmas dokumentum (bírálat) Download (277kB)

Absztrakt (kivonat)

A dolgozatom központi témája egy választott élménypedagógiai gyakorlat során felmerülő csoportdinamikai folyamatok feltárása. Kutatásom célja a megfigyelt csoportdinamikai és bizalommal összefüggésbe hozható elemek szakirodalommal való összeegyeztethetőségének körüljárása.Kutatásom célcsoportjának az általános iskolás és fiatal felnőtt korosztály tekinthető. Interjút célcsoportonként három-három fővel készítettem. Esettanulmány, illetve kérdőíves kutatás készült a gyakorlat minden résztvevőjével (összesen 30 fő). Előbbi fókuszában a résztvevők közti bizalmi kapcsolatok alakulása és a csoportdinamikai elemek álltak.A kutatásom végére arra a következtetésre jutottam, hogy a tréning során észlelt csoportdinamikai elemek összhangban vannak a szakirodalomból megismert elméletekkel és modellekkel, illetve, hogy a feladat megoldásának pozitív és negatív tapasztalatai építő jelleggel hatottak a csoporttagok közti bizalmi kapcsolatra.

Intézmény

Budapesti Gazdasági Egyetem

Kar

Kereskedelmi, Vendéglátóipari és Idegenforgalmi Kar

Tanszék

Pedagógia Tanszék

Tudományterület/tudományág

NEM RÉSZLETEZETT

Szak

Közösségszervezés

Mű típusa:	diplomadolgozat (NEM RÉSZLETEZETT)
Kulcsszavak:	csoportdinamika, esettanulmány, élménypedagógia, facilitáció, pedagógia
SWORD Depositor:	Archive User
Felhasználói azonosító szám (ID):	Archive User
Rekord készítés dátuma:	2024. Júl. 15. 10:17
Utolsó módosítás:	2024. Júl. 15. 10:17

Actions (login required)

Tétel nézet