Érzékenyítés és tanulásmódszertan a drámapedagógia alkalmazásával

Arlett Brigitta (2024) Érzékenyítés és tanulásmódszertan a drámapedagógia alkalmazásával. Faculty of Commerce, Catering and Tourism.

	PDF Arlett Brigitta KN23RU.pdf Hozzáférés joga: Available at the computers of the University Download (1MB)
	PDF Arlett Brigitta Farkas bírálat.pdf Hozzáférés joga: Bizalmas dokumentum (bírálat) Download (532kB)
	PDF 2024 máj Arlett Brigitta külső bírálat FI.pdf Hozzáférés joga: Bizalmas dokumentum (bírálat) Download (234kB)

Abstract

Munkám bevezető részében rávilágítottam azokra a tényezőkre, amelyek közrejátszottak dolgozatom megírásában. Először is diakronikus megközelítésbe helyeztem a drámapedagógiát, majd azt vizsgáltam, hogy a mai oktatási környezetben milyen szerepe, illetve létjogosultsága van. Külön fejezetet szenteltem a szakképzés helyzetének elemzésére, valamint intézményünk bemutatására. Ezt követően betekintést nyújtottam a Varró életébe, megfogalmaztam az intézményünkben fellelhető nehézségeket, és lehetőségeket, rávilágítottam azokra a tényezőkre, amelyek a mindennapjaink velejárói. A következő fejezetben kutatásom megalapozottságát, kutatási kérdéseimet fogalmaztam meg, majd részletesen bemutattam az alkalmazott kutatási módszereket, vizsgálódásom szempontjait. A kollégákkal végzett interjúk elemzését a kérdőíves felmérésem eredményének bemutatása követte. Dolgozatom utolsó tartalmi fejezetében az intézményünk sajátosságait alapul véve rávilágítottam, milyen eredményességgel alkalmazható a drámapedagógia módszeregyüttese, illetve arra, hogy milyen módon befolyásolja a tanulási hatékonyságot. Iskolánk diáktársadalmának összetétele és szociokulturális hátterének okán az érzékenyítés témakörének külön alfejezetet szenteltem. Végezetül az összegzésben megfogalmaztam, mennyire tartom eredményesnek vizsgálódásomat, a továbbiakban milyen lehetőségeket látok a kapott eredmények figyelembevételére és hasznosítására. Munkám utolsó része a szakmai portfólió, melyben összegzem a hospitálási és vizsgatanítási tapasztalataimat, benyomásaimat.

Institution

Budapest Business University

Kar

Faculty of Commerce, Catering and Tourism

Department

Pedagógia Tanszék

Tudományterület/tudományág

UNSPECIFIED

Szak

Szakoktató

Item Type:	Thesis (UNSPECIFIED)
Uncontrolled Keywords:	21. század, alapszabály, elemzési módszerek, elemző tanulmányok, oktatásszociológia, pedagógia, pedagógiai lélektan
SWORD Depositor:	Archive User
Depositing User:	Archive User
Date Deposited:	2024. Jul. 15. 10:06
Last Modified:	2024. Jul. 15. 10:06

Actions (login required)

View Item