Farkas Kinga (2023) Analyse des Potenzials des Bildungsaustauschprogramms der Europäischen Union aus der Perspektive des Tourismus. Kereskedelmi, Vendéglátóipari és Idegenforgalmi Kar.
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Absztrakt (kivonat)
<p dir="ltr" style="text-align:left;"></p><p><span lang="de" xml:lang="de">Ich war mir nie wirklich sicher, was ich beruflich machen wollte, aber schon vor meiner ersten Deutschprüfung wusste ich, dass ich, was auch immer ich machen wollte, im Ausland und in einer Fremdsprache lernen und mich weiterentwickeln wollte, damit ich in Zukunft etwas Einzigartiges schaffen konnte.</span></p> <p></p><p><span lang="de" xml:lang="de">In meiner beruflichen Laufbahn hatte ich die Gelegenheit, zu Bildungszwecken an verschiedene Orte zu reisen. In meiner Diplomarbeit möchte ich daher die Motivation für Bildungstourismus untersuchen, was man davon hat, welche Länder die beliebtesten Reiseziele sind und warum sich jemand möglicherweise gegen die Teilnahme an einem geförderten Programm entscheidet.</span></p><br><p></p>
Intézmény
Budapesti Gazdasági Egyetem
Kar
Kereskedelmi, Vendéglátóipari és Idegenforgalmi Kar
Tanszék
Turizmus Tanszék
Tudományterület/tudományág
NEM RÉSZLETEZETT
Szak
Konzulens(ek)
Mű típusa: | diplomadolgozat (NEM RÉSZLETEZETT) |
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Kulcsszavak: | Ausland, Bildungstourismus, Datenverarbeitung, erasmus, Europäische Union |
SWORD Depositor: | Archive User |
Felhasználói azonosító szám (ID): | Archive User |
Rekord készítés dátuma: | 2023. Aug. 03. 16:36 |
Utolsó módosítás: | 2023. Aug. 03. 16:36 |
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