Élethosszig tartó tanulás Befolyásolható-e a 14-18 évesek tanulásra való motiváltsága digitális tanulássegítő programok és eszközök használatával?

Lugosi Lilla Renáta (2023) Élethosszig tartó tanulás Befolyásolható-e a 14-18 évesek tanulásra való motiváltsága digitális tanulássegítő programok és eszközök használatával? Kereskedelmi, Vendéglátóipari és Idegenforgalmi Kar.

	PDF Szakdolgozat Lugosi Lilla20230514.pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP címekről nyitható meg Download (1MB)
	PDF 2023 máj Lugosi Lilla Renáta külső bírálat FI.pdf Hozzáférés joga: Bizalmas dokumentum (bírálat) Download (529kB)
	PDF Lugosi Lilla Renáta MA bírálati lap.pdf Hozzáférés joga: Bizalmas dokumentum (bírálat) Download (327kB)

Absztrakt (kivonat)

<p dir="ltr" style="text-align: left;"></p><p>A szakdolgozatban három fő kutatási kérdést fogalmaztam meg, melyekre szakirodalmi áttekintéssel és szeretném kutatással keresni a válaszokat: </p> <p>Első kutatási kérdésem az, hogy vajon a középiskolai tanulók tanulási szokásait nagy mértékben befolyásolják a tanórán használt digitális eszközök, programok?</p> <p>A második kérdés, amire keresem a választ, hogy a középiskolai tanulókat nagy mértékben motiválják a tanórán használt digitális eszközök, programok?</p> <p>A harmadik kérdés, amire a dolgozatom során választ keresek, hogy az élethosszig tartó tanuláshoz hozzájárulnak a tanórán használt digitális eszközök és programok? </p><br><p></p>

Intézmény

Budapesti Gazdasági Egyetem

Kar

Kereskedelmi, Vendéglátóipari és Idegenforgalmi Kar

Tanszék

Pedagógia Tanszék

Tudományterület/tudományág

NEM RÉSZLETEZETT

Szak

Közgazdásztanár mesterképzési szak, kereskedelem-marketing szakterület 4 féléves

Konzulens(ek)

Mű típusa:	diplomadolgozat (NEM RÉSZLETEZETT)
Kulcsszavak:	digitális eszközök, élethosszig tartó tanulás, motiváció, tanulási motiváció, tanulássegítő programok
SWORD Depositor:	Archive User
Felhasználói azonosító szám (ID):	Archive User
Rekord készítés dátuma:	2023. Aug. 03. 16:33
Utolsó módosítás:	2023. Aug. 03. 16:33

Actions (login required)

Tétel nézet