Élethosszig tartó tanulás Befolyásolható-e a 14-18 évesek tanulásra való motiváltsága digitális tanulássegítő programok és eszközök használatával?

Lugosi Lilla Renáta (2023) Élethosszig tartó tanulás Befolyásolható-e a 14-18 évesek tanulásra való motiváltsága digitális tanulássegítő programok és eszközök használatával? Kereskedelmi, Vendéglátóipari és Idegenforgalmi Kar.

	PDF Szakdolgozat Lugosi Lilla20230514.pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP címekről nyitható meg Download (1MB)
	PDF 2023 máj Lugosi Lilla Renáta külső bírálat FI.pdf Hozzáférés joga: Bizalmas dokumentum (bírálat) Download (529kB)
	PDF Lugosi Lilla Renáta MA bírálati lap.pdf Hozzáférés joga: Bizalmas dokumentum (bírálat) Download (327kB)

Absztrakt (kivonat)

Aszakdolgozatban három fő kutatási kérdést fogalmaztam meg, melyekreszakirodalmi áttekintéssel és szeretném kutatással keresni a válaszokat: Elsőkutatási kérdésem az, hogy vajon a középiskolai tanulók tanulási szokásait nagymértékben befolyásolják a tanórán használt digitális eszközök, programok?Amásodik kérdés, amire keresem a választ, hogy a középiskolai tanulókat nagymértékben motiválják a tanórán használt digitális eszközök, programok?Aharmadik kérdés, amire a dolgozatom során választ keresek, hogy az élethosszigtartó tanuláshoz hozzájárulnak a tanórán használt digitális eszközök és programok?

Intézmény

Budapesti Gazdasági Egyetem

Kar

Kereskedelmi, Vendéglátóipari és Idegenforgalmi Kar

Tanszék

Pedagógia Tanszék

Tudományterület/tudományág

NEM RÉSZLETEZETT

Szak

Közgazdásztanár mesterképzési szak, kereskedelem-marketing szakterület 4 féléves

Mű típusa:	diplomadolgozat (NEM RÉSZLETEZETT)
Kulcsszavak:	digitális eszközök, élethosszig tartó tanulás, motiváció, tanulási motiváció, tanulássegítő programok
SWORD Depositor:	Archive User
Felhasználói azonosító szám (ID):	Archive User
Rekord készítés dátuma:	2023. Aug. 03. 16:33
Utolsó módosítás:	2023. Aug. 03. 16:33

Actions (login required)

Tétel nézet