Hagyományos és digitális marketingkommunikációs eszközök, illetve ezek integrációjának bemutatása a Decathlon példáján keresztül vizsgálva

Andrási Bence (2023) Hagyományos és digitális marketingkommunikációs eszközök, illetve ezek integrációjának bemutatása a Decathlon példáján keresztül vizsgálva. Faculty of Commerce, Catering and Tourism. (Unpublished)

	PDF Projektmunka (Andrási Bence, SKW8R3).pdf Hozzáférés joga: Available at the computers of the University Download (3MB)
	PDF BA KM FOSZK bírálati lap_Andrási Bence.pdf Hozzáférés joga: Bizalmas dokumentum (bírálat) Download (159kB)

Abstract

A projektmunka témáját az integrált marketingkommunikáció adta, amelyet a Decathlon példáján keresztül mutattam be. Annak tartalma a következő módon épült fel. A bevezetés után először a Decathlon került bemutatásra (általánosságban és a társadalmi felelősségvállalás szempontjából is), majd az integrált marketingkommunikáció bemutatása következett elméleti síkon (az értelmezés szintjén) és gyakorlati síkon (a Decathlonon keresztül) is, amelyek igazából a projektmunka alapját adták. Ezután kerültek sorra a projektmunka azon elemei, amelyek segítségével részletesen, különböző szempontok szerint lett megvizsgálva a Decathlon. Így a STEEP-elemzés a makrokörnyezetét, a SWOT-elemzés a mikrokörnyezetét, a 4P-modell szerinti bemutatás pedig a marketingeszközeit mutatta be a Decathlonnak. Ezt követően következett a kutatás, amely különböző részekre volt bontva (problémája, célja, anyaga, módszere, eredménye és annak értékelése) és a következtetésekkel, illetve a javaslatokkal ért véget.

Institution

Budapest Business University

Kar

Faculty of Commerce, Catering and Tourism

Department

Kereskedelem Tanszék

Tudományterület/tudományág

UNSPECIFIED

Szak

kereskedelem és marketing

Supervisors

Item Type:	Project work
Uncontrolled Keywords:	Decathlon, digitális, hagyományos, integrált, marketingkommunikáció
SWORD Depositor:	Archive User
Depositing User:	Archive User
Date Deposited:	2023. Aug. 03. 16:25
Last Modified:	2023. Aug. 03. 16:25

Actions (login required)

View Item