Generációk jellemzése. Eltérő generációk és a közöttük lévő hasonlóságok, különbségek, ebből fakadó nézeteltérések, ezek feloldása a vállalati életben.

Kamocsai Johanna (2022) Generációk jellemzése. Eltérő generációk és a közöttük lévő hasonlóságok, különbségek, ebből fakadó nézeteltérések, ezek feloldása a vállalati életben. Pénzügyi és Számviteli Kar.

	PDF Kamocsai Johanna_Generációk jellemzése. Eltérő generációk és a közöttük lévő hasonlóságok^J különbségek^J ebből fakadó nézeteltérések^J ezek feloldása a vállalati életben.”.pdf Hozzáférés joga: Csak az archívum karbantartója nyithatja meg (titkosított dolgozat - engedéllyel) until 2027. December 13.. Download (1MB)
	PDF titkosításkikérelem_aláírt.pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP címekről nyitható meg Download (103kB)
	PDF BA_Összefoglalás_Kamocsai Johanna.pdf Hozzáférés joga: Csak az archívum karbantartója nyithatja meg (titkosított dolgozat - engedéllyel) until 2027. December 13.. Download (242kB)
	PDF BA_O_Kamocsai Johanna_G_dec.pdf Hozzáférés joga: Bizalmas dokumentum (bírálat) Download (244kB)
	PDF BA_O_Kamocsai Johanna_G_dec13.pdf Hozzáférés joga: Bizalmas dokumentum (bírálat) Download (244kB)
	PDF Kamocsai Johanna_bírálat_EE_FLK.pdf Hozzáférés joga: Bizalmas dokumentum (bírálat) Download (206kB)

Absztrakt (kivonat)

A szakdolgozati téma, amelyet választottam a „Generációk jellemzése. Eltérő generációk és a közöttük lévő hasonlóságok, különbségek, ebből fakadó nézeteltérések, ezek feloldása a vállalati életben”. Azért választottam ezt a témát, mert volt szerencsém egy projektben részt venni, amely „A generációk közötti különbségek a munkahelyen” címet viselte. A projekt célja az volt, hogy ismertessük a különféle generációkat, azok eltéréseit és hasonlóságait, valamint ezek a vállalatra gyakorolható hatásait. Ezt a témát Magyarországon eddig kevesen dolgozták fel, pedig az idő haladásával egyre inkább érdekünk, hogy átfogó képet kapjunk erről a területről. A generációelméletek és ismeretek fontosak, nemcsak a munkahelyi, hanem a mindennapi életünkben is. Az, hogy rendelkezünk azzal a tudással, amely meghatározza a különböző korcsoportok sajátosságát és jellemzőit, nagyban megkönnyítheti a társadalmi és társas életünket. Ugyanakkor a munkahelyi életben is szükségesek e fajta ismeretek ahhoz, hogy a generációk együtt hatékonyan és gördülékenyen végezhessék munkájukat. Tanulmányaim során kulturális és generációs ismeretekre tehettem szert a nemzetközi munkaerőpiac és Hr képzésen és e tudásomnak és az előbb említett projekmenedzsment kurzus keretein létrejött projektbeli kutatómunkám eredményeként szeretném megírni ezt a szakdolgozatot. Első körben bemutatom a generációkat általános jellemzőik szerint, majd a munkahelyi életre kivetített tulajdonságaikat is bemutatom. Ezen felül megvizsgálom, hogy az adott generációs tulajdonságok és jellemzők milyen konfliktust okozhatnak a munka világában akár egy vállalaton belül. A kutatásom célja az, hogy volt egy kvalitatív kutatás során azt a kérdést vizsgáljuk, hogy „a generációk közötti különbségek pozitív és negatív hatásait hogyan küszöbölhetjük ki a munkahelyen”. A kutatás során egy kérdőívet raktam össze, melyben vizsgáltam, hogy a dolgozók hogyan vélekednek az idősebb, illetve fiatalabb generációkkal való munkavégzésről, mely tényezők a legfontosabbak számukra egy munkahelyben, mely tényezők a problémák leggyakoribb kiváltó okai. Ehhez segítségemre volt a jelenlegi munkahelyemen végzett feladatom, a megtartó beszélgetések folytatása, mely során a próbaidejüket letöltő munkavállalók elégedettségéről és szakmai fejlődéséről érdeklődünk HR szinten. Tapasztalataim alapján sokaknak nehezére esik náluknál idősebbekkel, illetve fiatalabbakkal együtt dolgozni, mivel mind más munkaintenzitással dolgozik, mások a szokásaik és a munkával kapcsolatos felfogásaik is. A kérdőíves felmérésem helyszíne a Központi Statisztikai Hivatal volt. A kérdőívben a Likert- skálát alkalmazva, egytől ötig kellett értékelniük a kitöltőknek az adott állításokat. Továbbá a kérdőív elején általános kérdéseket tettem fel a nemek, illetve korcsoportok meghatározásával kapcsolatban. Legalább 80- 100 fő válaszadót értem el a szervezeten belül minél színesebb korcsoporti arányban. A kitöltőket generációkra bontva, a válaszaik alapján elemeztem annak érdekében, hogy egy átfogó képet kapjak arról, hogy egy generáción belül hogyan vélekednek a más generációkkal kapcsolatos munkavégzésről. A válaszok összesítését követően javaslatokat tettem arra vonatkozóan, hogy ezeket a nehézségeket hogyan lehetne hatékonyan kezelni a hivatalon belül, valamint, hogy a pozitív tapasztalatok milyen mértékben és hogyan segítik a vállalat működését. Ennek következtében hipotézisvizsgálatot végeztem két hipotézisemre melyek az idősebb és fiatalabb generációk értékrendbeli különbözőségét és az ezzel járó problémákat vizsgáltam, másrészt pedig az életre szóló munkahely generációnkénti fontosságát vizsgáltam. A hipotézivizsálatot követően javaslatokat tettem ezen problémák és különbözőségek kezelésére és megelőzésére, valamint a generációs jellemzőket vizsgálva visszavezettem a kapott eredményeket a gyakorlatba. Ezeket összesítve következtetések levonásával további javaslatokat tettem, annak érdekében, hogy ezeket és az ehhez hasonló, a kérdőívemből is kitűnő generációk konfliktusokat milyen módon és hogyan lehetne kezelni. Ezeket a javaslatokat a korcsoportok jellemzőire tekintettel tettem.

Intézmény

Budapesti Gazdasági Egyetem

Kar

Pénzügyi és Számviteli Kar

Tanszék

Menedzsment Tanszék

Tudományterület/tudományág

NEM RÉSZLETEZETT

Szak

Emberi Erőforrások

Mű típusa:	diplomadolgozat (NEM RÉSZLETEZETT)
Kulcsszavak:	21. század, életkor, generációs fejlődés, hivatal, társadalmi különbségek
SWORD Depositor:	Archive User
Felhasználói azonosító szám (ID):	Archive User
Rekord készítés dátuma:	2023. Ápr. 21. 09:51
Utolsó módosítás:	2023. Ápr. 21. 09:51

Actions (login required)

Tétel nézet