Konfliktusok és konfliktuskezelés az iskolában (diák-diák, tanár-diák, tanár-tanár konfliktusok megjelenési formái és lehetséges megoldásai)

Berta Zoltán (2021) Konfliktusok és konfliktuskezelés az iskolában (diák-diák, tanár-diák, tanár-tanár konfliktusok megjelenési formái és lehetséges megoldásai). Kereskedelmi, Vendéglátóipari és Idegenforgalmi Kar.

PDF Berta Zoltán szakdolgozat 2021.pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP címekről nyitható meg Download (1MB)

Absztrakt (kivonat)

Szakdolgozatomban ismertettem a konfliktus fogalmát, a konfliktushelyzeteket, azok kiváltó okait, valamint a lehetséges megoldásokat. Először a konfliktus szót, mint fogalmat definiáltam a szakirodalom segítségével. Ezután a konfliktuskezelés fajtáiról írtam. Az eredményes és kevésbé eredményes megoldásokat felsoroltam. A dolgozatom fő témája az iskolai konfliktushelyzetek, melybe saját tapasztalatomat is belefoglaltam. Részletesen feldolgoztam az iskolai konfliktusok szereplőit, az azok között kialakuló konfliktusok okait, hátterét. A másik fő alappillére a dolgozatomnak a hátrányos helyzet, melyet ismertettem. A hátrányos helyzet fogalmát, valamint az ezek kialakulásának lehetséges okait. Ezt követően bemutattam az önálló kutatásomat, annak eredményét. Külön kitértem a hatékony konfliktuskezelésre, mely általam is nagyon kedvelt megoldási stílus.  Leírtam a konfliktuskezelést segítő és gátló tényezőket példákkal statuálva. Majd levontam a megfelelő következtetéseket. Javaslatokat tettem a hatékony konfliktuskezelési módokra vonatkozólag.

Intézmény

Budapesti Gazdasági Egyetem

Kar

Kereskedelmi, Vendéglátóipari és Idegenforgalmi Kar

Tanszék

Pedagógia Tanszék

Tudományterület/tudományág

NEM RÉSZLETEZETT

Szak

Üzleti szakoktató

Konzulens(ek)

Mű típusa:	diplomadolgozat (NEM RÉSZLETEZETT)
Kulcsszavak:	empátia, hátrányos helyzet, iskola, konfliktus, nevelés
SWORD Depositor:	Archive User
Felhasználói azonosító szám (ID):	Archive User
Rekord készítés dátuma:	2022. Ápr. 02. 09:57
Utolsó módosítás:	2022. Ápr. 02. 09:57

Actions (login required)

Tétel nézet