Melyek azok a felületek, amelyeken leginkább megszólíthatók a Z generáció tagjai, és hogyan lehet őket bevonzani a szakképzésbe?

Ligetfalvi Gerda (2021) Melyek azok a felületek, amelyeken leginkább megszólíthatók a Z generáció tagjai, és hogyan lehet őket bevonzani a szakképzésbe? Külkereskedelmi Kar.

	PDF Z generáció számára vonzó szakképzés.pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP címekről nyitható meg Download (1MB)
	PDF 1.sz_melléklet_Kérdőív a továbbtanulásról és a közösségi médiában való jelenlétről - Google Űrlapok.pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP címekről nyitható meg Download (159kB)
	PDF 2.sz_melléklet_Online tartalomgyártó PK_IKK.pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP címekről nyitható meg Download (698kB)

Absztrakt (kivonat)

Dolgozatomban leginkább azokra a kérdésekre keresem a választ, hogy milyen közösségi média felületeken találhatók meg a Z generáció tagjai, amin keresztül megcélozhatók, és melyek azok az előnyei a szakképzésnek, amelyek vonzóak számukra. A szakképzési rendszer bemutatása után, azokat az indokokat, tényeket ismertetem, amelyek szükségessé tették a rendszer megújítását. Ezt követően az egyes generációkat elemzem közös jellemzőik, fogyasztói döntéseik, munkához való hozzáállásuk alapján. Ezt a Z generációval bezárólag teszem, természetesen rájuk fektetve a legnagyobb hangsúlyt. Szakképzésben tanulók által kitöltött primer kutatásom eredményei ismertetése után, az online kommunikációs megoldásokra térek ki, melyben a tartalom marketinget és az influencer marketinget mutatom be részletesebben.

Intézmény

Budapesti Gazdasági Egyetem

Kar

Külkereskedelmi Kar

Tanszék

Marketing Tanszék

Tudományterület/tudományág

NEM RÉSZLETEZETT

Szak

Kereskedelem és marketing

Konzulens(ek)

Mű típusa:	diplomadolgozat (NEM RÉSZLETEZETT)
Kulcsszavak:	generáció, szakképzés, szakképzési rendszer, szakképző iskola, technikum
SWORD Depositor:	Archive User
Felhasználói azonosító szám (ID):	Archive User
Rekord készítés dátuma:	2022. Már. 08. 09:07
Utolsó módosítás:	2022. Már. 08. 09:07

Actions (login required)

Tétel nézet