A vezetőfejlesztés Magyarországon

Szeidl Hajnalka (2020) A vezetőfejlesztés Magyarországon. Külkereskedelmi Kar.

	PDF A_vezetőfejlesztés_Magyarországon_Szeidl_Hajnalka.pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP címekről nyitható meg Download (1MB)
	PDF Nyilatkozat a szakdolgozat státuszáról_korlátozott_2020-tavasz.pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP címekről nyitható meg Download (384kB)

Absztrakt (kivonat)

Szeidl HajnalkaNemzetközi Gazdálkodás szak/Gazdaságdiplomácia specializációTémavezető: Dr. Zelena AndrásDolgozatomban a vezetőfejlesztés formáit és típusait elemzem Magyarországon, valamint típusonként összehasonlítom az ehhez kötődő módszereket, programokat és lehetőségeket. Foglalkozom továbbá a lehetőségekbeli különbségekkel nem és kor viszonylatában, valamint, hogy mennyire tesznek eleget a jelenlegi magyarországi vezetőképzési lehetőségek az ezekre való igényeknek. Azért választottam ezt a témát, mert egy nemzetközi, nem állami szervezet tagjaként az egyetem kezdete óta erre egyre nagyobb rálátást szereztem, azonban csak egyetlen szemszögből, ezért szerettem volna tanulmányozni, más szervezeteknél hogyan működik a vezetőfejlesztés. Ezen kívül mindig is érdekeltek a fiatalok számára elérhető vezetői képzések és fejlődési lehetőségek, véleményem szerint ezzel nagyon fontos foglalkozni napjainkban, egyrészt azért, mert ez hozzájárulhat a világ gyorsabb fejlődéséhez, másrészt pedig, mert egyre nagyobb igény van rá ebben a körben.Dolgozatom hipotézise a következő: Magyarországon általánosságban – formától és típustól függetlenül – a vezetőképzés esetében a kínálat elfogadható ütemben reagál a keresletre. Kutatásom középpontjában a nem állami szervezetek (nongovernmental organizations), a multinacionális vállalatok, a vezetőfejlesztésre specializálódott cégek, illetve az állami szektoron belül a közoktatási szektor állt. Fontos kérdésként foglalkoztam még a nők és férfiak, illetve különböző generációk (elsősorban az X és az Y) fejlődési lehetőségeivel kapcsolatos, valamint a vezetői pozíciók betöltésében előforduló különbségekkel, esélyegyenlőtlenségekkel. Ezeken belül is elsősorban a vezetői pozíciók megoszlását tekintve kisebbséget képviselő csoportok (nem szempontjából a nők, korcsoport szempontjából az Y és Z generáció) számára elérhető, az igényeiknek megfelelő és vezetői magatartásukra reagáló képzési lehetőségek álltak a kutatásom középpontjában.

Intézmény

Budapesti Gazdasági Egyetem

Kar

Külkereskedelmi Kar

Tanszék

Nemzetközi Kapcsolatok Tanszék

Tudományterület/tudományág

NEM RÉSZLETEZETT

Szak

Nemzetközi gazdálkodás

Mű típusa:	diplomadolgozat (NEM RÉSZLETEZETT)
Kulcsszavak:	vezetés és szervezés, vezetési stílus(ok), vezetési stratégia, vezetői készség, vezetőképzés
SWORD Depositor:	Archive User
Felhasználói azonosító szám (ID):	Archive User
Rekord készítés dátuma:	2021. Jan. 17. 05:53
Utolsó módosítás:	2021. Jan. 17. 05:53

Actions (login required)

Tétel nézet