A színház, mint a társadalmi érzékenyítés egyik eszköze – A bullying jelenségének feldolgozása egy színházi nevelési előadás keretein belül

Varga Tímea (2020) A színház, mint a társadalmi érzékenyítés egyik eszköze – A bullying jelenségének feldolgozása egy színházi nevelési előadás keretein belül. Külkereskedelmi Kar.

Előnézet	PDF A színház, mint a társadalmi érzékenyítés egyik eszköze – A bullying jelenségének feldolgozása egy színházi nevelési előadás keretein belül.pdf Download (1MB) | Előnézet
	PDF Nyilatkozat.pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP címekről nyitható meg Download (85kB)

Absztrakt (kivonat)

Szakdolgozatom témájaként a színházat, mint a társadalmi érzékenyítés egyik eszközét választottam, azon belül is a színházi nevelési előadásokkal, programokkal foglalkoztam. Bemutattam egy független színházi társulatot, aminek egyik célkitűzése, hogy színházi nevelési előadásaival minél több középiskolába eljuthasson, és a darabokkal, feldolgozó foglalkozásokkal szemléletváltást érhessen el a diákoknál. A bullyingot avagy az iskolai bántalmazást választottam példaként mint feldolgozandó társadalmi probléma, valamint a Pitbull Kamilla Gimnázium című előadást, mint ennek eszközét. Körbejártam az előadás Pr - marketing kampányát, végezetül pedig egy a pedagógusok számára elkészített kérdőíves vizsgálatom eredményét is kifejtettem, ami a színházi nevelési előadások elterjedtségéről szólt.

Intézmény

Budapesti Gazdasági Egyetem

Kar

Külkereskedelmi Kar

Tanszék

Kommunikáció Tanszék

Tudományterület/tudományág

NEM RÉSZLETEZETT

Szak

Kommunikáció és médiatudomány

Mű típusa:	diplomadolgozat (NEM RÉSZLETEZETT)
Kulcsszavak:	bullying, ifjúsági programok, PR, színházi nevelés, társadalmi hatás
SWORD Depositor:	Archive User
Felhasználói azonosító szám (ID):	Archive User
Rekord készítés dátuma:	2020. Dec. 28. 06:21
Utolsó módosítás:	2020. Dec. 28. 06:21
URI:	http://dolgozattar.uni-bge.hu/id/eprint/27819

Actions (login required)

Tétel nézet