A magyar alapfokú oktatás vizsgálata a rendszerváltástól napjainkig - A túrkevei Petőfi Sándor Általános Iskola jelenlegi tapasztalatainak feldolgozása alapján

Marton Eszter Renáta (2020) A magyar alapfokú oktatás vizsgálata a rendszerváltástól napjainkig - A túrkevei Petőfi Sándor Általános Iskola jelenlegi tapasztalatainak feldolgozása alapján. Kereskedelmi, Vendéglátóipari és Idegenforgalmi Kar.

PDF Marton_Eszter_Renata_EVBWS8_szakdolgozat.pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP címekről nyitható meg Download (1MB)

Absztrakt (kivonat)

Túrkeve város elhelyezkedéséből adódóan, és kistelepülés révén több hátránnyal is küzd a szomszédos városokkal szemben. Az egyik legnagyobb nehézség a településen a nagymértékű munkanélküliség és ezáltal kialakult társadalmi és szocikulturális különbségek. A másik számottevő probléma, hogy a város lakónépessége az elmúlt években folyamatosan csökkent. A kevés munkalehetőség miatt, a település nem tudja a városban tartani az ifjúságot. Ezért a fiatalabb generáció elvándorlása Túrkeve elöregedéséhez vezetett. Az egyre csökkenő létszámú kisváros problémáiból az iskola sem tudja magát kivonni. Az utóbbi évtizedben kevesebb gyermek született, és a munkahelyek hiányából adódóan sokan elköltöztek a településről. Mindez évek óta pedagógus hiányhoz és tanulólétszám fogyatkozáshoz is vezetett. A gyermek és a pedagógus létszám csökkenése miatt évtizedek alatt az általános iskolák intézményei teljesen átalakultak a településen.Jelenleg a városban két általános iskola működik, amelyből az egyik a Petőfi Sándor Általános Iskola, a másik az egyházi fenntartású református iskola. Az említett intézmények közül a Petőfi Sándor Általános Iskolára vonatkozóan gyűjtöttem információkat Túrkeve oktatásával kapcsolatban.

Intézmény

Budapesti Gazdasági Egyetem

Kar

Kereskedelmi, Vendéglátóipari és Idegenforgalmi Kar

Tanszék

Pedagógia Tanszék

Tudományterület/tudományág

NEM RÉSZLETEZETT

Szak

Közösségszervezés

Konzulens(ek)

Mű típusa:	diplomadolgozat (NEM RÉSZLETEZETT)
Kulcsszavak:	integráció, interjúk, iskola, közoktatás, oktatási intézmények, pedagógusok, rendszerváltás, település, távoktatás
SWORD Depositor:	Archive User
Felhasználói azonosító szám (ID):	Brakszatoriszné Jankó Tímea
Rekord készítés dátuma:	2020. Júl. 10. 10:27
Utolsó módosítás:	2020. Szep. 18. 14:31

Actions (login required)

Tétel nézet