A tehetséggondozás gyakorlatának, módszereinek, hatásainak elemző bemutatása a Gundel Károly Szakképző Iskola példáján keresztül

Csulak Gergely (2019) A tehetséggondozás gyakorlatának, módszereinek, hatásainak elemző bemutatása a Gundel Károly Szakképző Iskola példáján keresztül. Kereskedelmi, Vendéglátóipari és Idegenforgalmi Kar.

PDF Csulak Gergely_KX6DBY_KTan.pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP címekről nyitható meg Download (2MB)

Absztrakt (kivonat)

A Gundel Iskola mindig is kimagasló eredményeket ért a különböző szakmai versenyeken, illetve diákjaink teszik ki jelentős részét azon szakembereknek, akik ma meghatározzák a hazai vendéglátást. Ezen tényt fontos szem előtt tartani a dolgozatomban későbbiekben olvasható megállapítások értékelésénél. Jelen munkában nem tűztem ki célul, hogy egy általános, mindenre kiterjedő kutatást végezzek a témában és abból messzemenő következtetéseket vonjak le, hiszen a vizsgálat csupán az adott intézményre fókuszál. A szakdolgozat és portfólió szervesen kapcsolódik egymáshoz, hiszen a tehetségek gondozása nagyban hatott személyiségem általános, illetve pedagógusi fejlődésére. A versenyekre történő felkészítés sok, olyan szituációt teremtett oktatói tevékenységem során, amely az addigiaktól eltérő, újabb típusú szakmai módszerek alkalmazását követelte meg tőlem. Tehát a portfólióban megjelenő tanári kompetenciáimban végbement fejlődés erőteljesen a Gundel Iskolai tehetséggondozási tevékenységemnek következménye.

Magyar cím

A tehetséggondozás gyakorlatának, módszereinek, hatásainak elemző bemutatása a Gundel Károly Szakképző Iskola példáján keresztül

Intézmény

Budapesti Gazdasági Egyetem

Kar

Kereskedelmi, Vendéglátóipari és Idegenforgalmi Kar

Tanszék

Pedagógia Tanszék

Tudományterület/tudományág

NEM RÉSZLETEZETT

Szak

Közgazdásztanár MA

Mű típusa:	diplomadolgozat (NEM RÉSZLETEZETT)
Kulcsszavak:	Tehetséggondozás, Motiváció, Szakmai módszertan, Versenyfelkészítés
Felhasználói azonosító szám (ID):	Meleg Gizella
Rekord készítés dátuma:	2019. Máj. 13. 11:55
Utolsó módosítás:	2019. Szep. 03. 15:10

Actions (login required)

Tétel nézet